Mission
Date de début de l'affichage : 4 juin 2026
Date de fin de l'affichage : 17 juin 2026 à 16 h
NATURE DU TRAVAIL
L’emploi de technicienne ou de technicien en éducation spécialisée consiste, en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et méthodes d'éducation spécialisée dans le cadre d'un plan d'intervention ou d'un programme destiné aux étudiantes ou étudiants nécessitant un soutien particulier.
Pour connaître les tâches et les attributions caractéristiques de cette classe d'emploi, veuillez consulter le plan de classification du personnel de soutien.
De manière plus spécifique, la personne est notamment appelée à exécuter les tâches suivantes :
- Élaborer un plan d’action à partir du plan d’intervention soumis par la personne professionnelle du service;
- Assurer un suivi régulier auprès des personnes étudiantes ayant des besoins particuliers;
- Sélectionner les mesures à prendre pour atteindre les objectifs, suivre et évaluer les résultats de ses interventions;
- Soutenir la personnes étudiante dans ses adaptations en milieu collégial;
- Offrir un suivi individuel ou de groupe aux personnes étudiantes ciblées;
- Utiliser des techniques de communication adaptées aux diverses problématiques des personnes étudiantes du service;
- Choisir, préparer et adapter, si requis, les outils nécessaires à ses interventions en fonction du besoin de la personne étudiante;
- Consigner ses observations et ses interventions, tenir à jour des dossiers et rédiger des rapports;
- Assurer la planification et l’animation des activités de sensibilisation;
- Communiquer avec des organismes externes, entre autres, des agences communautaires au sujet de programmes et de ressources, au besoin;
- Peut être appelé(e) à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel;
- Gérer des situations de crise tout en faisant preuve de maturité émotive en démontrant une gestion de stress efficace;
- Assurer une présence active sur le terrain et créer des liens significatifs avec les personnes étudiantes dans leur environnement quotidien;
- Effectuer toutes autres tâches connexes.
Profil
EXIGENCES
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d'éducation spécialisée ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente,
EXIGENCES PARTICULIÈRES
- Bonne connaissance des programmes gouvernementaux en lien avec l'aide à l'apprentissage;
- Capacité à développer et à mettre en œuvre des stratégies et mesures d'encadrement et d'aide aux personnes étudiantes ayant des besoins particuliers au regard de l'apprentissage;
- Bonne connaissance des logiciels spécialisés utilisés par les personnes étudiantes (Antidote, Word Q, etc.).
TESTS REQUIS
- Test de français niveau intermédiaire, note de passage établie à 60 %
- Test Word niveau débutant, note de passage établie à 60 %
- Test Excel niveau débutant, note de passage établie à 60 %
REMARQUES
Le Cégep de Lanaudière applique un Programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes autochtones à présenter leur candidature.
Dans le cadre de ce programme, les personnes handicapées désirant obtenir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection sont invitées à communiquer avec nous par courriel à dotation@cegep-lanaudiere.qc.ca ou par téléphone à 450-470-0911, poste 7234.
RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC ET DÉSIRANT TRAVAILLER AU CL :
Il n'est pas nécessaire d'avoir un diplôme québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion. Faire reconnaître ses compétences acquises à l'étranger | Gouvernement du Québec (quebec.ca)
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.
DÉTAILS DU POSTE
Raison d’être du poste : Poste vacant
Direction/service : Service des affaires étudiantes
Lieu de travail : Joliette
Statut de l’emploi : Régulier à temps complet
Horaire de travail : Du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30 (Possibilité de télétravail lorsqu'il n'y a pas de personnes étudiantes)
Nombre d’heures : 35 heures par semaine
Entrée en fonction prévue : Août 2026